フロアボールが上(じょう)達(たつ)する子(こ)の習(しゅう)慣(かん)と保(ほ)護(ご)者(しゃ)のサポート

スティックを低くあつかう習慣、こし・ひざ・足首を守るウォームアップ、続けたくなる声かけ、スティックとボールの手入れ。家庭でできることを紹介します。

この記事(きじ)でできるようになること

フロアボールには、こんなきまりがあるよ。体当(たいあ)たりしない。スティックをたたかない。うまくなる子は、まわりを守(まも)るスティックのあつかい方も身(み)につけているんだ。

うまくなる子の習慣

1. スティックはいつも低く

練(れん)習(しゅう)でも試(し)合(あい)でも、ブレード(ボールを打(う)つ先(さき)の部分(ぶぶん))をこしより上に上げないでね。「ハイスティック」という反(はん)則(そく)(ルールいはん)をふせげるよ。なかまを守ることにもなるんだ。

2. きょうのめあてを1つ決(き)めよう

たとえば「ドリブルで顔(かお)を上げる」「シュートは4つのすみ」。練習のあとに、できたかふり返(かえ)ってみよう。

3. 両方(りょうほう)の面(めん)を練習しよう

ブレードの前の面だけじゃなく、後(うし)ろの面でもボールをさわれるようにしよう。苦(にが)手(て)なほうを少しずつきたえる子は、試合で相手(あいて)にねらわれにくくなるよ。

4. 交(こう)代(たい)したら、すぐ全(ぜん)力(りょく)

フロアボールは交代が自(じ)由(ゆう)で、短(みじか)い時(じ)間(かん)で入れかわるよ。コートに入(はい)ったら、さいしょから全力で動(うご)こう。つかれたら交代しよう。この切りかえが上手な子は、チームのたよりになるよ。

ケガをふせぐ、体のほぐし方

フロアボールでは、ひざを曲(ま)げた低い形(かたち)で、急(きゅう)に止(と)まったり向(む)きを変(か)えたりするよ。こし・ひざ・足(あし)首(くび)を中心(ちゅうしん)にあたためよう。

順(じゅん)番(ばん)やること目(め)安(やす)
1軽(かる)いジョギング2分(ふん)
2手(て)首・こしを回(まわ)すそれぞれ10回(かい)
3太(ふと)もも・ふくらはぎをのばすそれぞれ10〜20びょう
4ひざ・足首を回すそれぞれ10回
5横(よこ)にステップ、止まってダッシュ30びょうを3本(ぼん)

練習のあとは、太ももとこしを、ゆっくりのばそう。体(たい)育(いく)館(かん)の中も暑(あつ)くなるよ。水(みず)をこまめに飲(の)もうね。

目を守ろう

ボールやスティックが顔に当(あ)たらないように、ゴーグル(目を守るめがね)をつけるクラブもあるよ。用(よう)具(ぐ)のえらび方は「フロアボールの用具の選び方」を見てね。

休(やす)むサイン

  • ひざや足首、こしのいたみが続(つづ)くとき。
  • ボールやスティックが当たって、はれたり、いたかったりするとき。すぐにコーチに伝(つた)えよう。

道(どう)具(ぐ)の手入れ

スティック

  • 使(つか)う前に、ブレードとシャフト(え)に、ひびやわれがないか見よう。われたスティックは使わないよ。
  • にぎる所(ところ)(グリップ)がすべるようになったら、まき直(なお)そう。
  • 自分(じぶん)でスティックを切(き)ったり曲げたりする前に、かならずコーチに聞(き)いてね。(くわしいきまりは「おうちの人へ」にあるよ)

ボール

  • われたり、ひびが入ったりしたボールは、まっすぐ転(ころ)がらないよ。使わないでね。

シューズ

  • 体育館用(よう)のシューズは、外(そと)ではかないでね。底(そこ)がすりへったら、買(か)いかえどきだよ。

おうちの人へ

  • フェアなプレーをほめる。 「スティックを低くしてたね」「相手が転んだとき、待ってたね」のように伝えましょう。
  • 具体的にほめる。 「顔を上げてパスしてたね」など、見ていた場面を言葉にすると伝わります。
  • 技術の指導はコーチに。 家庭では、話を聞く役に回るのがおすすめです。
  • 小さな子には「ネオホッケー」も。 日本フロアボール連盟は、幼児からシニアまで一緒にできるネオホッケーのルールも紹介しています。安全と公平を大切にしたルールで、はじめての子にも向いています。
  • スティックの加工について。 競技規則では、スティックは国際フロアボール連盟(IFF)の認定品であることが求められます。シャフトは長さを短くする以外の加工が禁止され、ブレードも縦方向に曲げる以外の加工は禁止です。お子さんが自分で加工する前に、指導者に相談してください。

きょうのチャレンジ

つぎの練習の前に、スティックとボールを虫(むし)めがねで見るみたいにチェックしよう。ひびを見つけられたら、すごい!

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